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zoom RSS 北海道の高2の8月の全統高2模試の理系の平均点は、全国平均点よりも悪い。

<<   作成日時 : 2014/04/23 18:27   >>

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2004年(平成16年)8月実施の第2回 全統高2模試 (平成16年度)(主催:河合塾 実施:河合塾グループ 札幌予備学院)の理系のデータを、挙げておく。


全国の英語の平均点:66.6点(200点満点

北海道の英語の平均点:60.3点(200点満点


全国のオーラルの平均点:6.2点(20点満点

北海道のオーラルの平均点:6.1点(20点満点


全国の数学 総合の平均点:71.6点(200点満点

北海道の数学 総合の平均点:64.4点(200点満点

全国の数学 必須問題の平均点:55.1点(150点満点

北海道の数学 必須問題の平均点:48.7点(150点満点

全国の数学 選択問題の平均点:17.1点(50点満点

北海道の数学 選択問題の平均点:16.5点(50点満点



全国の国語 総合の平均点:83.8点(200点満点

北海道の国語 総合の平均点:79.5点(200点満点

全国の国語 現代文の平均点:54.1点(110点満点

北海道の国語 現代文の平均点:54.1点(110点満点

全国の国語 古文の平均点:15.6点(50点満点

北海道の国語 古文の平均点:14.5点(50点満点

全国の国語 漢文の平均点:14.1点(40点満点

北海道の国語 漢文の平均点:10.9点(40点満点



全国の英数国総合の平均点:224.6点(600点満点

北海道の英数国総合の平均点:206.9点(600点満点

全国の総合1(英数国型)の平均点:224.6点(600点満点

北海道の総合1(英数国型)の平均点:206.9点(600点満点


全国の総合2(理系)(➀2教科成績)の平均点:153.0点(400点満点

北海道の総合2(理系)(➀2教科成績)の平均点:137.4点(400点満点



北海道の高2の8月の全統高2模試の理系の平均点は、全国平均点よりも悪い。

ただ、オーラルと現代文は、ほとんど差がない。

その理由は、オーラルと現代文が、勉強しようが、勉強しまいが、あまり変わらない分野であるからかもしれない。


受験者数についても、ついでに挙げておく。


全国の英語の受験者数:163126人

北海道の英語の受験者数:3930人

全国のオーラルの受験者数:134626人

北海道のオーラルの受験者数:3356人

全国の数学 総合の受験者数:151193人

北海道の数学 総合の受験者数:3677人

全国の数学 必須問題の受験者数:151193人

北海道の数学 必須問題の受験者数:3677人

全国の数学 選択問題の受験者数:145207人

北海道の数学 選択問題の受験者数:3499人


全国の国語 総合の受験者数:160623人

北海道の国語 総合の受験者数:3851人

全国の国語 現代文の受験者数:160623人

北海道の国語 現代文の受験者数:3851人

全国の国語 古文の受験者数:160623人

北海道の国語 古文の受験者数:3851人

全国の国語 漢文の受験者数:160623人

北海道の国語 漢文の受験者数:3851人


全国の英数国総合の受験者数:148429人

北海道の英数国総合の受験者数:3589人

全国の総合1(英数国型)の受験者数:148429人

北海道の総合1(英数国型)の受験者数:3589人



全国の総合2(理系)(➀2教科成績)の受験者数:74827人

北海道の総合2(理系)(➀2教科成績)の受験者数:1933人


全国の科目ごとの標準偏差も挙げておく。

なお、私が計算したものである。

ちなみに、理系数学や文系数学があるわけではなく、数学に選択問題がある模試である。



全国の英語の標準偏差:29.2

全国の数学 総合の標準偏差:38.0

全国の国語 総合の標準偏差:24.2


せっかくだから、北海道の平均点を取った場合の全国の偏差値も計算してみた。

その結果を載せておく。

この段階では、理系も文系も全員いっしょの統計である。



北海道の英語の平均点:60.3点(200点満点) → 偏差値:47.8

北海道の数学 総合の平均点:64.4点(200点満点) → 偏差値:45.1

北海道の国語 総合の平均点:79.5点(200点満点) → 偏差値:48.2
 


この偏差値を元にして、北海道の平均点を取った場合の全国の偏差値も計算してみた。

その結果を載せておく。



英語・数学・国語のそれぞれの科目で北海道の平均点を取った場合の英数国総合の偏差値:47.0


河合塾の模試の場合は、偏差値をすべて足して3で割れば出る。



英語・数学のそれぞれの科目で北海道の平均点を取った場合の英数 理系の偏差値:46.5



河合塾の模試の場合は、英語の偏差値と数学の偏差値を足して2で割れば出る。



英語・国語のそれぞれの科目で北海道の平均点を取った場合の英国 文系の偏差値:48.0



河合塾の模試の場合は、英語の偏差値と国語の偏差値を足して2で割れば出る。


北海道では、幅広いレベルの高校で、格安の料金で、かつ、高校で、全統高2模試を受けることができる。

しかし、本州以南では、レベルが低い高校では、格安の料金で、かつ、高校で、全統高2模試を受けることはできないようである。

そのため、進研模試と比較すると、北海道の平均点が、全国と比較して、低く出ているのだろう。


北海道:いわゆる団体受験が幅広いレベルの高校で行われているので、成績が悪い生徒も全統高2模試を受ける。

本州以南:いわゆる団体受験が低いレベルの高校では行われていないので、成績が悪い生徒は全統高2模試を受けない。


もっとも、全体のレベルを全国と比較するときはあまり役に立たないが、個人レベルでは、高校3年以降に全統模試を受ける際に慣れることができるし、各高校のトップ層(北海道は交通が不便であるので、どうしても成績が優秀な層が各地に分かれてしまう)には、全統模試を受けさせるべきであるので、北海道の高校のように、幅広いレベルの生徒に受けさせた方がよいだろう。

それに成績が低い生徒が全統高2模試を受けると、自分の実力をさらに知ることができ、志望校を考えるときに役に立つし、勉強に対する姿勢を見直すことができるだろう。


高校3年の全統模試の合格可能性判定は、志望校選定時に役に立つので、全統高2模試も役に立つだろう。





2002年2月〜3月に、北海道札幌清田高等学校から京都大学へ現役で1名合格しているが、2000年の北海道の公立高校入試の合格者最高点推定は、273点〜276点(300点満点)だった。

2002年2月〜3月に、北海道北広島高等学校から京都大学へ現役で1名合格しているが、2000年の北海道の公立高校入試の合格者最高点推定は、281点〜284点(300点満点)だった。

2002年2月〜3月に、北海道滝川高等学校から東京工業大学へ現役で1名合格しているが、2000年の北海道の公立高校入試の合格者最高点推定は、普通科で265点〜268点(300点満点)、理数科で277点〜280点(300点満点)だった。

2002年2月〜3月に、北海道名寄高等学校から東京工業大学へ現役で1名合格しているが、2000年の北海道の公立高校入試の合格者最高点推定は、265点〜268点(300点満点)だった。

2002年2月〜3月に、北海道根室高等学校から東京工業大学へ現役で1名合格しているが、2000年の北海道の公立高校入試の合格者最高点推定は、普通科で277点〜280点(300点満点)だった。

2002年2月〜3月に、北海道千歳高等学校から神戸大学へ現役で1名合格しているが、2000年の北海道の公立高校入試の合格者最高点推定は、普通科で253点〜256点(300点満点)だった。

このように、北海道は交通が不便であるので、どうしても成績が優秀な生徒が各地に分かれてしまう。

2002年2月〜3月の北海道内の高校からの東京以西の旧帝大などへの合格者数
http://63164201.at.webry.info/201604/article_1.html













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